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한국학습과학연구원 KALS
교육·사업 협력교육 프로그램GATE-Europe전문성·연구자료KALS·IDEAS
교육·사업 협력교육 프로그램GATE-Europe전문성·연구자료KALS·IDEAS문의·협력

LEARNING SCIENCE, IN PRACTICE

학습을 과학으로,
교육을 설계하다.

배움의 원리를 학생의 변화로 연결합니다.

작업기억·사고력·읽기이해전략 프로그램부터
교재 개발, 교사교육, 학교 맞춤형 지원까지.
학습과학 전문 연구진이 현장과 함께 설계합니다.

교육 프로그램 살펴보기 ↗학교·기관 협력 →
교재·출판교사교육방과후·기초학력맞춤형 개발
THE SCIENCE OF LEARNING12 SEC · LOOP
LEARNING IS A PROCESS.

정보의 연결이,
새로운 이해가 되는 순간.

주의기억이해
학습의 정보 선택·연결·이해를 빛과 움직이는 연결망으로 표현한 무음 영상입니다.

학생에게는 배움의 방법을. 교사에게는 실천할 수 있는 자료를.

교재·출판부터 기관 맞춤 개발까지 →

PROGRAMS & MATERIALS

교실에서 시작할 수 있는
학습과학 프로그램

교사용 지침과 학생 활동을 연결하여
교육 대상과 운영 환경에 맞게 구성합니다.

WORKING MEMORY ↗
REMEMBER.
CONNECT.
정보를 기억하고, 연결하는 힘
인지·기초학습 지원

작업기억 기반
학습지원 프로그램

정보를 기억하고 처리하는 활동을 주제별 과제로 구성하여 학습 참여를 지원합니다.

  • 주제별 기억·처리 활동
  • 학생 활동과 교사 지도 연결
  • 수행 수준을 고려한 적용
교재 개발 · 교사교육 · 기초학력 지원
THINKING & REASONING ↗
THINK
DEEPER.
관찰에서 근거 있는 추론으로
초등 고학년

사고력·문제해결
프로그램

친숙한 상황에서 관찰하고 비교하며, 관계를 추론하고 자신의 판단을 설명합니다.

  • 관찰·변별·서열·분류
  • 추리·추론·유추 활동
  • 교사용 발문과 활동지
교재 개발 · 교사교육 · 방과후·심화학습
SOS · READING STRATEGIES ↗
↘
READ FOR
MEANING.
읽은 내용을 자신의 이해로
초등 저학년 자료

SOS 읽기이해전략
프로그램

책 읽기를 이해 점검과 학습전략으로 연결하는 교사용 지침서·학생 워크북 프로그램입니다.

  • 초등 1~2학년용 자료
  • 27개 도서 기반 활동 구성
  • 읽기 전·중·후의 전략 지도
교재·출판 · 교사교육 · 방과후·문해력

교재·자료 제공, 교사교육, 학생 프로그램 운영을
필요에 맞게 협의할 수 있습니다.

PARTNER WITH KALS

교재에서 교육 운영까지,
기관에 필요한 방식으로.

KALS의 네 가지 교육·개발 서비스.
대상과 목적에 맞는 협력 방식을 선택하세요.

▤

교재·출판

학생 워크북, 교사용 지도서와 학습자료를 중심으로 출판·교재 공급·공동개발을 협의합니다.

교육기관 · 출판사 · 교육기업
✳

교사교육·강사 연수

프로그램 이해, 지도 시연과 실습, 학생 반응에 따른 피드백을 연결하는 연수를 구성합니다.

학교 · 교육청 · 연수기관
↗

방과후·학습지원

사고력·문해력 프로그램과 기초학력 지원을 학교 일정과 학생 특성에 맞추어 설계합니다.

학교 · 지역 교육기관
⌘

기관 맞춤 개발

교육과정·진단도구·교육콘텐츠 개발과 프로그램 평가, 대학 교육혁신을 지원합니다.

대학 · 교육청 · 지자체 · 기업
대상·요구 확인→교육 구성·범위 제안→일정·비용 협의→교육·개발·운영→평가·후속 지원

교육 프로그램과 전문연구진의 연구·개발 경험을 바탕으로 구성합니다. 전문성·연구자료 확인 ↗

GATE-EUROPE · LEARNING BEYOND THE CLASSROOM

유럽을 배움의 현장으로.
경험을 스스로의 지식으로.

2010년대 초반부터 이어온 현장탐구의 경험

프로그램 운영진이 축적해 온 유럽 교육 경험을 바탕으로, 학생이 함께 계획하고 현장에서 선택하며 배움을 기록합니다. 방문지와 협력기관은 각 기수의 교육목표와 운영계획에 따라 구성합니다.

유럽 탐구 프로그램의 사전 계획 활동 기록
PREPARE

계획을 함께 만드는 시간

자료를 살피고, 방문할 곳과 이동 방법을 함께 정합니다.

유럽 현장에서 함께 활동하는 학생들의 기록
EXPERIENCE

현장에서 선택하고 해결하기

상황에 맞춰 계획을 조정하고, 서로의 판단을 연결합니다.

유럽 현장탐구 프로그램의 사전 준비와 현장 활동 기록입니다.

운영 사례
2027 GATE-Europe유럽 15일 · 초4~고2 · 2027년 1월 중순 예정
해당 기수 협력기관: 스몰트 창의교육연구소

INSTITUTES · SERVICES · RESEARCH

전문연구소의 연구를,
현장에서 필요한 서비스로.

연구소별 교육·개발 서비스와
관련 프로그램, 연구자료를 함께 살펴보세요.

RESEARCH & DEVELOPMENT

관련 연구·개발자료

연구진이 참여한 논문과 교육기관 연구·개발

최신 연도순

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ABOUT KALS

학습의 원리를 연구하고,
교육의 방법을 설계합니다.

학습은 인지·정서·동기와 사회적 관계,
환경이 함께 작용하는 과정입니다.

학습과학은 학습자가 어떻게 이해하고 기억하며, 어떤 조건에서 배운 것을 활용하는지 탐구합니다. 교육학·인지과학·심리학과 AI·데이터 분석을 연결하여 학습의 원리를 실제 교육 설계에 적용합니다.

KALS는 이러한 관점에서 학습자의 개인차와 교육적 요구를 분석하고, 진단–교육–평가–환류를 연계합니다. 전문연구소의 연구개발과 교재·콘텐츠, 학생 프로그램, 교사·보호자 지원을 하나의 교육 지원 체계로 연결합니다.

OUR EXPERTISE

함께 연구하는 전문성,
함께 해결하는 현장의 과제.

대학·교육청·교육전문기관에서
10년 이상 활동한 교수·박사 연구진

EDUCATION

학습과 교육 설계

기초학습·영재교육·학습전략과 교육과정의 연결

ASSESSMENT

진단과 효과 분석

학습자 이해, 진단도구 개발, 교육성과 분석과 환류

PRACTICE

교수자료와 현장 적용

학생 활동, 교사교육, 학교·가정 연계 지원

CONTENT & DATA

콘텐츠와 데이터

교재·출판, 온라인 교육콘텐츠와 디지털 학습 설계

OUR VISION FRAMEWORK

IDEAS. 교육 설계의 기준.

모든 학습자의 학습역량을 높이고,
과학적 근거를 바탕으로 교육의 격차를 줄입니다.

↗ 아래 알파벳을 선택하면 핵심가치와 교육 설계 원칙이 펼쳐집니다.

KALS KNOWLEDGE

학습과학을 현장의 언어로.

교사의 실천을 위한 저술과 교육자료

LET’S DESIGN LEARNING, TOGETHER.

우리 기관에 필요한 교육,
KALS와 구체화해 보세요.

대상과 주제, 희망 일정을 알려주시면
프로그램·자료·연수의 구성부터 함께 협의합니다.

EMAILpresident@kals.re.kr ↗

LEADERSHIP
대표자 강혜진원장 최선일

VISIT
경기도 용인시 수지구
현암로 148, 602호

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Designed for Every Learner.

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